Les accompagnateurs

Dans chaque établissement, une équipe d'adultes accompagne les élèves impliqués dans le CGJ. Ils peuvent être professeur, conseiller principal d'éducation, assistant d'éducation... D'autres personnes peuvent aussi faire partie de cette équipe, notamment des animateurs de structures Jeunesse se trouvant dans le secteur du collège.

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Quel est le rôle des accompagnateurs ?

Au fil des étapes du développement du CGJ, les adultes-accompagnateurs interviennent à différents niveaux pour :

- faire vivre les élections à l'interne de l'établissement : informer les élèves, expliquer le rôle du CGJ, motiver des candidat(e)s et leur permettre de faire campagne, mettre en place l'organisation du scrutin...

- faire vivre les commissions départementales : accompagner les 2 représentants du collège lors des réunions de travail du CGJ, faciliter les échanges entre les membres des commissions, permettre les prises de décision...

- faire vivre le collectif de jeunes dans le collège : si un groupe d'élèves s'est constitué autour des 2 conseillers élus, animer les réunions de ce collectif, le soutenir dans les projets qu'il développe au plan local...

Que font les Francas des Landes ?

Le Conseil général des Landes a confié à l'association « Les Francas des Landes » la mise en place et l'animation du CGJ auprès des 34 collèges publics du département.

Les Francas assurent ainsi le bon fonctionnement de l'ensemble du dispositif pendant toute la durée du mandat et ils accompagnent, en particulier, les équipes éducatives dans les établissements.

Les Francas sont une fédération nationale laïque, agréée par l'Etat pour des actions complémentaires de l'enseignement public. > en savoir plus sur www.francas40.fr